Хоттабыч
Местный
Слив курса Онлайн-курс по подготовке к ЕГЭ по английскому языку для преподавателей 2026 [Светлана Рудкевич]
Почему Вам нужно на курс:
Подготовка ребят к ЕГЭ – долгий, сложный и не всегда понятный процесс. Я знаю, как сделать его проще.
Помимо алгоритмов выполнения заданий и требований экспертов я расскажу о методике подготовки и работе с учениками – как строить свои занятия,
как готовить индивидуалов и группу, как правильно проверять работы учеников и как добиваться максимальных результатов от каждого из них.
Разберитесь в нюансах экзамена сами и начните готовить к нему учеников!
Почему именно я могу Вам помочь
я преподаю уже 19 лет (отсчёт веду после получения первого диплома и официальной работы);
из них я 9 лет работала в общеобразовательных школах и 4 года в языковых школах;
я готовлю к ОГЭ и ЕГЭ с 2012 года;
у меня большой опыт подготовки к ОГЭ и ЕГЭ онлайн (индивидуально и в группах) и очно (индивидуально и в группах);
у меня большой опыт успешной подготовки учеников очень разных разных уровней (от А1 до С1) на максимально возможные для них баллы.
Этот курс для Вас, если Вы:
никогда не готовили к ЕГЭ, но очень хотите;
готовили, но не получили желаемого результата;
хотите разобраться в основах оценивания;
хотите готовить не только индивидуально, но и группу;
не знаете, как готовить учеников с низким уровнем;
хотите узнать больше о подготовке;
интересуетесь всем, что связано с ЕГЭ по английскому;
хотите обобщить и систематизировать уже имеющиеся знания о ЕГЭ.
Вы узнаете:
как обучать, а не тестировать;
как создавать планы подготовки для разных учеников (в том числе на основе тестов);
как научить учеников выполнять задания осознанно;
как правильно распределять внимание и время на различные аспекты ЕГЭ и научить этому своих учеников;
как подготовить каждого ученика на максимально возможные для него баллы;
какие из мифов о ЕГЭ совсем не мифы, а в какие верить не стоит;
все ловушки и типичные ошибки учеников в каждом из разделов.
Вы получаете:
чёткое понимание, как готовить учеников к ЕГЭ;
возможность применять знания на практике сразу после каждого вебинара;
избавление от страха перед экзаменом у Вас и у Ваших учеников;
понимание того, как готовить к ЕГЭ не только отдельных учеников, но и группу;
ясную картину требований к экзаменационным работам;
умение оценивать работы учеников;
постоянную поддержку и ответы на вопросы на всём протяжении курса;
все материалы курса для скачивания.
Программа курса:
Занятие 1. Основы подготовки к ЕГЭ
Демоверсия и её компоненты
Уровни учеников и их ожидания
Тестирование перед подготовкой
Прогнозы и гарантии
Пособия для подготовки, сборники, словари
Где и когда искать актуальную информацию
Занятие 2. План подготовки к ЕГЭ
Виды подготовки и сроки
Составление плана подготовки в зависимости от сроков и уровня учеников
Типичные форматы моих уроков подготовки к ЕГЭ
Занятие 3. Аудирование
Виды заданий
Сколько раз слушать аудио и почему
Как помочь ученикам
Ловушки и “дистракторы”
Мифы и правда об аудировании
Оценивание
Занятие 4. Чтение
Виды заданий
Ловушки и “дистракторы”
Мифы и правда о чтении
Оценивание
Занятие 5. Грамматика и лексика
Проверяемые темы по грамматике
Выполнение заданий по грамматике
Проверяемые суффиксы и приставки
Выполнение заданий по словообразованию
Проверяемые умения в лексике
Выполнение заданий по лексике
Как развить необходимые умения
Заполнение бланка ответов №1
Занятие 6. Электронное письмо (теория)
Требования к написанию
Типичные ловушки и ошибки
Тонкости ответов на вопросы
Как задавать вопросы, которые точно примут
Создание шаблона
Критерии оценивания
Заполнение бланка ответов №2
Занятие 7. Задание 38 (теория)
Требования к написанию
Алгоритм написания
Создание примерного шаблона
Критерии оценивания
Заполнение бланка ответов №2
Занятие 8. Задание 38 (анализ)
Типичные ошибки при решении коммуникативной задачи и их исправление
Типичные ошибки в организации текста и их исправление
Как все эти ошибки влияют на баллы
Способы избежать типичных ошибок
Занятие 9. Устная часть. Задания 1, 2 и 3
Чтение текста вслух. Особенности и требования
Вопросы по подсказкам. Особенности и требования
Интервью. Особенности и требования
Подготовка учеников в группах и индивидуально
Занятие 10. Устная часть. Задание 4
Голосовое сообщение другу. Особенности и требования
Подготовка учеников в группах и индивидуально
Что делать при проблемах с речью
Занятие 11. Электронное письмо (практика)
Оцениваем электронное письмо по критериям
Даём рекомендации ученикам
Занятие 12. Задание 38 (практика)
Оцениваем задание 38 по критериям
Даём рекомендации ученикам
Занятие 13. Устная часть (практика)
Оцениваем выполнение заданий 1–4
Даём рекомендации ученикам
Занятие 14. Организационные моменты
Важные не мелочи
Как проходит экзамен
Апелляция
Психологическая поддержка в период подготовки
Отслеживание прогресса и обработка результатов
Скачать:
📥 Скрытое содержимое! Войдите или Зарегистрируйтесь
